参加国

・２４か国、地域

OECD加盟国

オーストラリア、オーストリア、カナダ、チェコ、デンマーク、エストニア、フィンランド、フランス、ドイツ、アイルランド、イタリア、日本、韓国、オランダ、ノルウェー、ポーランド、スロバキア、スペイン、スウェーデン、アメリカ

地域としての参加

フランドル地域（ベルギー）、イングランド及び北アイルランド（イギリス）

OECD非加盟国

キプロス共和国、ロシア連邦

調査時期

・日本では２０１１年８月から２０１２年２月に実地調査を行った

調査目的

・成人を対象に、読解力、数的思考力、ＩＴを活用した問題解決能力の３分野のスキルを直接評価する事

・学校教育や職業訓練等が、成人のスキル習熟度とどの程度関係しているのかや、成人のスキル習熟度が、様々な経済的・社会的アウトカムとどの程度関係しているかなどを検証し政策立案に活用する事。

国立教育政策研究所が作成した資料をもとにシーエーティ学院が作成

https://www.nier.go.jp/04_kenkyu_annai/div03-shogai-piaac-pamph.html