GIGAスクール構想その１
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○ＧＩＧＡスクール構想とは ・１人１台端末と、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、特別な支援を必要とする子供を含め、多様な子供たちを誰一人取り残すことなく、公正に個別最適化され、資質・能力が一層確実に育成できる教育ICT環境を実現する
・これまでの我が国の教育実践と最先端のICT のベストミックスを図ることにより 教師・児童生徒の力を最大限に引き出す これまでの 教育実践の蓄積×ICT ＝学習活動の一層の充実 主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善 〇ICTの活用により充実する学習の例 ・調べ学習⇒課題や目的に応じて、インターネット等を用い、様々な情報を主体的に収集・整理・分析
・表現・制作⇒推敲しながらの長文の作成や、写真・音声・動画等を用いた多様な資料・作品の制作
・遠隔教育⇒大学・海外・専門家との連携、過疎地・離島の子供たちが多様な考えに触れる機会、入院中の子供と教室をつないだ学び
・情報モラル教育⇒実際に情報・情報技術を活用する場面（収集・発信など）が増えることにより、情報モラルを意識する機会の増加 |
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- 大学入学共通テスト②
- 大学入学共通テスト③
- 大学入学共通テスト④
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- 都立高校のおよその学費と無償化について
- 都立高校のおよその学費と無償化について２
- 高等学校の学校教育費について
- 高等教育の修学支援新制度について
- 高等教育の就学支援新制度について（その２）
- 高等教育の就学支援新制度について（その３）
- 高等教育の就学支援新制度について（その４）
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- 令和３年度東京都立高等学校入学者選抜等における 新型コロナウイルス感染症対策 その１
- 令和３年度東京都立高等学校入学者選抜等における 新型コロナウイルス感染症対策 その２
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- OECD 生徒の学習到達度調査2018年調査（PISA2018） その２
- OECD 生徒の学習到達度調査2018年調査（PISA2018） その３
- OECD 生徒の学習到達度調査＜2018年調査の結果＞
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